Alcune settimane fa, Intel ha annunciato una partnership con Class Technologies, una startup di e-learning che lavora sull'intelligenza artificiale in grado di rilevare le emozioni degli studenti.
"Intel si impegna a garantire che educatori e studenti abbiano accesso alle tecnologie e agli strumenti necessari per affrontare le sfide di un mondo che cambia", ha dichiarato all'epoca Michael Campbell di Intel. "Attraverso la tecnologia, abbiamo la capacità di stabilire lo standard per esperienze di apprendimento online sincrone e di impatto che potenziano gli educatori".
Gli strumenti Class Technologies sono basati su processori Intel e Zoom, il servizio di videochiamata. L'obiettivo è analizzare le emozioni degli studenti e fornire informazioni agli insegnanti.
La pandemia ha spinto quasi tutte le scuole del mondo a spostarsi online, spesso agevolate dalle videochiamate, con vari gradi di successo. Un primo concetto di tecnologia in classe mira a vedere se gli studenti sono meno coinvolti.
"Poiché Class si impegna a realizzare la sua missione di cambiare il modo in cui il mondo impara, sono gli innovatori tecnologici come Intel che ci aiuteranno a migliorare l'esperienza di apprendimento virtuale per insegnanti e studenti", ha dichiarato Michael Chasen, CEO di Class.
"Grazie alle tecnologie e all'esperienza leader del settore di Intel, Class migliorerà ulteriormente l'accessibilità e l'esperienza utente su tutte le piattaforme, compresi i PC alimentati da processori Intel".
Ma non tutti sono contenti...
Una premessa sbagliata?
Ma aspetta, potresti pensare: come può un'intelligenza artificiale che analizza un'immagine sgranata da una webcam rilevare con successo le emozioni degli studenti?
Parlando a Protocol, i critici di vari campi hanno espresso serie riserve sul sistema proposto da Class e Intel. La ricerca ha dimostrato che le persone si esprimono in modi quasi infiniti, sostanzialmente annullando quel sistema.
"Gli studenti hanno modi diversi di presentare ciò che accade dentro di loro", ha detto Todd Richmond, parlando a Protocol. "Quello studente distratto in questo momento potrebbe essere lo stato giusto e necessario per loro in questo momento della loro vita."
Mentre la pandemia continua, le aule sono diventate un luogo per molte sperimentazioni tecnologiche.
I servizi di supervisione online sono stati oggetto di pesanti critiche e ora vengono sospesi in alcune scuole, dopo aver visto un aumento del loro utilizzo da parte delle scuole statunitensi per aiutare a monitorare gli studenti durante gli esami.
Intel e Class rappresentano solo l'ultimo esempio di monitoraggio degli studenti e di trarre conclusioni sul loro comportamento senza, beh, effettivamente chiederglielo.
"Possiamo guardare i volti e classificarli in diverse espressioni emotive stabilite dagli psicologi che sono piuttosto standard lì", ha affermato Patrick Ehlen, vicepresidente dell'IA presso Uniphore. La tendenza a integrare la pseudoscienza nei "sistemi di intelligenza artificiale" è molto ampia. 14 aprile 2022
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Da parte loro, Intel e Class insistono sul fatto che la loro intenzione non è quella di giudicare o penalizzare gli studenti, ma piuttosto di aiutare a creare lezioni migliori analizzando il coinvolgimento dei partecipanti. Tuttavia, come sottolinea il Protocollo, il confine tra queste cose è sottile.